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Bildung für nachhaltige Entwicklung - BNE
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Natur- und Umweltbildung für eine nachhaltige Entwicklung ist ein übergreifendes Thema in der Schule.
Unter Nachhaltigkeit versteht man eine Entwicklung, die die Lebensqualität der gegenwärtigen Generation sichert und gleichzeitig zukünftigen Generationen die Wahlmöglichkeit zur Gestaltung ihres Lebens erhält.
Die Schulen können dabei auf zahlreiche Partner und Anregungen zurückgreifen.
AKTUELL
18. Projektwettbewerb "Schüler staunen …" eröffnet
Dr. Till Backhaus, Minister für Landwirtschaft und Umwelt, hat in Rostock den 18. Projektwettbewerb "Schüler staunen …" offiziell eröffnet. Schüler der Klassenstufen 1 bis 12 aus der Hansestadt Rostock und dem Landkreis Rostock sind aufgerufen, bis zum 31. März 2020 ihre Projekte rund um das Thema Nachhaltigkeit einzureichen.
Schulgartenprogramm neu aufgelegt – jetzt Förderantrag stellen!
Das Schulgartenprogramm des Landwirtschaftsminister Dr. Till Backhaus wird neuaufgelegt. 2016/2017 haben sich 150 Schulen und Kitas beteiligt. Überwältigt von dem großen Interesse wurde beschlossen, Zuwendungen über eine Förderrichtlinie zu ermöglichen. Diese liegt nun vor. Anträge können ab sofort gestellt werden.
Weitere Informationen
Richtlinie für die Förderung von SchulgärtenAntragsformular SchulgartenförderungPlastik im Meer - Lehrmaterialien für die Schule
Alarmierende Nachrichten von der Vermüllung der Meere und allgegenwärtiger Mikroplastik in marinen Ökosystemen häufen sich. Die Meeresforschung arbeitet mit Hochdruck an offenen Fragen dieses brennenden Umweltthemas.
Damit neueste Erkenntnisse aus der Forschung direkt Eingang in den Schulunterricht finden, haben Meeresforscher und Museumspädagogen im Rahmen des Projekts PlasticSchool gemeinsam Lehrmaterialien für vier Schulstufen entwickelt.
Dr. Martina Trümper
Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport Mecklenburg-Vorpommern
Tel: 0385 588 7725
E-Mail: m.truemper@iq.bm.mv-regierung.de
Das Portal ist die zentrale Webseite für Lehrkräfte und Multiplikator/-innen, die sich über Angebote des Globalen Lernens informieren oder diese in ihre konkrete Arbeit einbinden möchten.
