Suche

...Meister, Giotto, H. Holbein, M. Schongau- er, H. Bosch [MD1]  Veränderung des Weltbildes  fachübergreifende Projekte [Deutsch] [Ge- schichte] [Philosophie] [Religion]  Fachexkursion 3.2 Unterrichtsinhalte – Klasse 7 15 Verknüpfung von Inhalten und prozessbezogenen Kompetenzen:...

...über die Teilnahme am Religionsunterricht. Wenn ein Kind vom Religionsunterricht abgemeldet ist, wird im Primar- und Sekundarbereich I Unterricht in Philosophieren mit Kindern, im Sekundarbereich II Unterricht in Philosophie erteilt. Die Unterrichtsfächer evangelische Religion, katholische Religion...

...en sowie die Unterstützungsmaterialen, wie z. B. die Handreichung und die Materialbox, kennen. Die Fortbildungen gliedern sich in Modul 1 (Konzept, Philosophie, Materialien) als Grundlagenmodul; Modul 2 (Materialien der Jahrgangsstufe 7); Modul 3 (Materialien der Jahrgangsstufe 8); Modul 4 (Mater...

...licher Interpretationsmethoden  Schreiben einer vergleichenden Textinterpretation  fachübergreifendes/fächerverbindendes Arbeiten mit Kunst und Philosophie  [Stoffe, Themen und Motive] z. B. Stadt in der Literatur, Mensch und Individuum  [Sprache und Medien] z. B. Dadaismus und Werbung...

...das die Musik und ihre Entwicklung in ihrer historischen Bedingtheit zeigt. Hier bie- tet sich fächerübergreifender Unterricht (z. B. mit Geschichte, Philosophie, Religion, Geographie, Deutsch und Kunst) als eine mögliche Arbeitsform an. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Notation vo...

...arstellung der Werte der Schule: Leitbilder können außerdem Informationen zum Selbstbild der Schule, zum Gesellschafts- oder Menschenbild sowie zur Philosophie einer Schule enthalten.  Formulierung in Form von Leitsätzen (pädagogische Grundsätze): Welche grundlegenden pädagogischen Ansätze un...

...der Texterschließung und -bearbeitung. In Zusammenarbeit mit anderen Fächern, wie z. B. Musik, Kunst, Geographie, Geschichte, Religion, Sozialkunde, Philosophie, Naturwissenschaften werden vor al- lem landeskundliche und soziokulturelle Kenntnisse vertieft und Themenstellungen der fachübergreifende...

...nd individuelle Auswir- kungen der digitalen Revolution untersu- chen • Chancen und Risiken verschiedener Medienformate reflektieren [Deutsch] [Philosophie] [Sozialkunde] • sich kritisch mit der medialen Widerspiege- lung der Realität auseinandersetzen • Ziele, Funktionen und Wirkungen von...

...ntersuchen • die erzeugte Sprache bestimmen • zu einer gegebenen regulären Sprache eine Grammatik entwickeln Chomsky-Hierarchie [Deutsch] [Philosophie] • den Typ einer Grammatik bestimmen • den Zusammenhang zwischen Grammatik, Sprache und Automat mithilfe der Chomsky-Hierarchie besch...

...das die Musik und ihre Entwicklung in ihrer historischen Bedingtheit zeigt. Hier bie- tet sich fächerübergreifender Unterricht (z. B. mit Geschichte, Philosophie, Religion, Geographie, Deutsch und Kunst) als eine mögliche Arbeitsform an. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Notation vo...