Lehrerinnen und Lehrer

Der Girls‘Day und Boys’Day bietet Jungen und Mädchen ab der 5. Klasse die Möglichkeit, frei von Geschlechterklischees Berufsfelder zu erkunden, die ihren Interessen entsprechen. Lehrkräfte können in Vorbereitung auf den Aktionstag die Materialien der Bundesinitiative nutzen, um den Schülern und Schülerinnen die Wahl zu erleichtern.

Ermöglichen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Teilnahme und ermutigen Sie dazu, sich für ein Angebot anzumelden.

Auch die diesjährige Kinder- und Jugendschutzkonferenz des Landes M-V am 15. Mai 2024 steht in der Tradition, dem Pfad einer starken Kinderschutzpraxis zu folgen. In bewährter und gewohnter Weise wird Gelegenheit sein, in den interdisziplinären Austausch zu treten. Hinzu kommen wissenschaftliche Erkenntnisse, praxisnahe Reflexionen und handlungsleitende Empfehlungen aus der Praxis für die Praxis.

Mecklenburg-Vorpommern unternimmt weitere Schritte, um mehr Lehrkräfte auszubilden und einzustellen. Das Land will dafür das Lehrerbildungsgesetz ändern. Die Änderungen umfassen die Zweite und Dritte Phase der Lehrerbildung, also den Vorbereitungsdienst und die Fort- und Weiterbildung. . Im Kern geht es darum, das Referendariat für Lehramtsabsolventinnen und Lehramtsabsolventen so attraktiv zu gestalten, dass sie den Vorbereitungsdient im Land absolvieren und anschließend ihre Unterrichtstätigkeit an den Schulen aufnehmen. 

Spielend zum Lernerfolg: Kindern das Lernen zu erleichtern ist Ziel der Initiative „Spielen macht Schule“. Ausgehend von der Erkenntnis der modernen Hirnforschung, dass Kinder beim Spielen lernen, will „Spielen macht Schule“ als langfristig angelegtes Projekt das Spielen mehr in den Schulalltag integrieren. Daher stattet das Projekt in einem Wettbewerb jährlich 200 Schulen von der 1. bis zur 4. Klasse mit Spielezimmern aus. Grundschulen in Mecklenburg-Vorpommern haben 2024 zum 13. Mal die Möglichkeit, sich mit einem individuellen Konzept beim Verein Mehr Zeit für Kinder um eine kostenlose Spielzeug-Ausstattung zu bewerben. 

Schulen in Mecklenburg-Vorpommern können auf besondere Unterstützung hoffen. Das Land verdoppelt die Zahl der Alltagshilfen an ausgewählten Schulen. Zu den bereits bestehenden 120 Stellen kommen weitere 120 Stellen hinzu. Der Bewerbungsstart ist der 8. April 2024. Die offenen Stellen sind dann im Karriereportal für den Schuldienst ausgeschrieben. Die neuen Alltagshilfen können jeweils mit einer Arbeitszeit von maximal 25 Stunden pro Woche bis zum 31. Juli 2027 beschäftigt werden. 

Das Medienpädagogische Zentrum lädt alle Lehrkräfte und pädagogisch Mitarbeitenden der Grundschulen und Förderschulen des Schulamtsbereichs Greifswald zu einem Fortbildungsnachmittag zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht ein. Die Veranstaltung findet am 07.05.2024 von 13:30 Uhr bis 16 Uhr im Schulzentrum Sundhagen (Regionale Schule mit Grundschule, Reinberger Straße 15, OT Miltzow 18519 Sundhagen) statt.

Anlässlich der bevorstehenden Europawahl am 9. Juni 2024 besteht für Schulen im Land wieder die Möglichkeit, an der „Juniorwahl“ teilzunehmen. Die „Juniorwahl“ ist ein langjährig erprobtes und qualitativ hochwertiges Projekt der politischen Bildung, das Schülerinnen und Schülern die Themen Wahlen und Parlamentarische Demokratie auf anschauliche Weise näherbringt.

Mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung hat nicht genügend Papier. Die Lösung bist Du! Verbrauche weniger Papier, verwende es mehrfach und wähle Recyclingpapier. Easy, oder? 

Deutschland ist weltweit die viertgrößte Wirtschaftsmacht und auch beim Papier liegen wir unter den vier größten Verbrauchern. Der Verein "Forum Ökologie & Papier / Papier & Ökologie" hat eine digitale Ausstellung entwickelt, die sich mit dem zukunftsfähigen Umgang mit Parpier beschäftigt und an junge Menschen richtet. 

Für den 59. Bundeswettbewerb von Jugend forscht haben sich zwölf talentierte junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Mecklenburg-Vorpommern qualifiziert. Die Landessiegerinnen und Landessieger wurden heute in Rostock ausgezeichnet. Beim diesjährigen Landeswettbewerb, gemeinsam ausgerichtet von der WEMAG AG und der Stadtwerke Rostock AG, präsentierten 57 Jungforscherinnen und Jungforscher insgesamt 28 Forschungsprojekte.

Nach dem erfolgreichen Pilotprojekt im letzten Jahr mit Schülerinnen und Schülern aus Berlin startet das OPUS KLASSIK School Projekt erneut und lädt diesmal Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland dazu ein, sich aktiv an der Vergabe des wichtigsten deutschen Preises für klassische Musik zu beteiligen. Das Schulprojekt, das der Verein zur Förderung der Klassischen Musik e.V. in Kooperation mit Rhapsody In School umsetzt, bietet Jugendlichen ab der 9. Klasse aller Schularten die einzigartige Gelegenheit, als Juror tätig zu werden und die „eigenen“ Preisträger für den OPUS KLASSIK 2024 auszuwählen.

Am 18. April 2024 laden die IHK zu Rostock, die AIDA Cruises und das Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Schülerinnen und Schüler der diesjährigen Abschlussklassen in Mecklenburg-Vorpommern zu einem Speed-Dating mit über 90 regionalen Unternehmen auf die AIDAmar nach Rostock-Warnemünde ein.

Sich mit medienpädagogischen Methoden für Menschrechte engagieren, Desinformationen durchschauen lernen oder Kindern und Jugendlichen eine starke mediale Stimme geben und zugleich ihre Medienkritik verfeinern: Für die diesjährige Sonderauszeichnung des Dieter-Baacke-Preises können sich jetzt Projekte bewerben, die Kinder und Jugendliche darin unterstützen, in der digital geprägten Gesellschaft zu debattieren, zu partizipieren und sich medienaktiv für Menschenrechte und Demokratie einzusetzen. 

Künstliche Intelligenz ist spätestens seit der Veröffentlichung von ChatGPT in aller Munde und stellt die Welt auf den Kopf. Zum wiederholten Mal veranstaltet das Tübingen AI Center (Universität Tübingen) den Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz und gibt so Schülerinnen und Schüler die Chance, mit ihren eigenen Ideen die Welt von morgen mit Hilfe von KI zu verbessern.

Comics und Comicromane besitzen großes Potenzial für die Leseförderung. Mit attraktiven Bilderwelten machen sie neugierig auf Geschichten und bauen eine Brücke zum Lesen. Die Reihe „Worst Week Ever" von Eva Amores und Matt Cosgrove setzt mit viel Humor auf Lesefreude und bietet mit den Themen Schule, Missgeschicke und Familie Identifikationspotenzial für Lernende der Klassen 4 bis 6.

Die Pi Print GmbH verlost anlässlich der bevorstehenden Osterzeit einen Klassensatz (20 Stück) des Buches „Emilie und der Schnee von gestern“ von Regina B. Apitz. Um am Gewinnspiel teilnehmen zu können, sollen die Schülerinnen und Schüler in drei kurzen Sätzen erklären, warum gerade ihre Klasse diesen Klassensatz gewinnen sollte. Die Pi Print GmbH ist gespannt auf viele kreative Ideen. 

Die ersten Kindertageseinrichtungen in Mecklenburg-Vorpommern, die sich an dem Modellprojekt „Aqua-Kitas“ beteiligen wollen, beginnen mit den Vorbereitungen. Voraussetzung für eine Förderung des Landes ist geschultes pädagogisches Personal. Neun Einrichtungen haben sich für die erste Ausbildungwelle im April 2024 angemeldet. Das Land bietet in Kooperation mit der Stiftung Deutschland Schwimmt eine entsprechende Qualifizierung an, in der sich Erzieherinnen und Erzieher zu Assistenzschwimmlehrerinnen und Assistenzschwimmlehrern ausbilden lassen können.

Mecklenburg-Vorpommern stärkt die grundlegenden Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Fächern Deutsch, Mathematik und der ersten Fremdsprache. Ab dem Schuljahr 2024/2025 stehen in der Grundschule für die Jahrgangsstufen 3 und 4 zusätzlich eine Stunde Deutsch und eine Stunde Mathematik auf dem Stundenplan. Außerdem stärkt das Land die Kernfächer Deutsch, Mathematik und Englisch in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 an Regionalen Schulen, Gesamtschulen und Gymnasien mit 11 Stunden verbindlich ab dem Schuljahr 2025/2026.

Unter dem diesjährigen Motto "Lernen durch Engagement macht Schule" werden 2024 unterschiedliche Projekte von der Ehrenamtsstiftung MV und das Kompetenzzentrum Lernen durch Engagement M-V der RAA M-V mit dem Ehrenamtspreis ausgezeichnet. Die Bewerbungsphase hat am 29. Februar begonnen und läuft noch bis zum 4. April.

Im Zeitalter der Digitalisierung eröffnet die generative Künstliche Intelligenz (KI-Modelle, die Inhalte, Formen und Bilder erzeugen),  neue Chancen, birgt aber auch Risiken. „Viele Anwendungen sind frei verfügbar und finden als Hilfe bei Hausaufgaben oder zur Vorbereitung des Unterrichts ihren Weg ins Klassenzimmer. Daher ist es notwendig, mit der KI verantwortungsvoll in das pädagogische Handeln einzubinden sowie Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern einen positiven Umgang zu ermöglichen“, sagte Bildungsministerin Simone Oldenburg beim Fachtag der Schulleiterinnen und Schulleiter in Rostock.

Der Sozialkundetag 2024 am 19. März in Rostock widmet sich dem Thema "75 Jahre Grundgesetz – Rechtsstaatlichkeit und Grundrechte im Politik-Unterricht". Die Tagung untersucht die Grenzen des politischen Handelns durch Rechtsstaatlichkeit und Grundrechte sowie deren Inszenierung im Unterricht.

Das Förderprojekt youstartN nimmt auch in diesem Jahr wieder Förderanträge junger Menschen mit Sinn für Nachhaltigkeit und unternehmerischen Ehrgeiz entgegen. Förderungsanträge können noch bis zum 31.Oktober 2024 gestellt werden.

Der Mathematik-Verein RHO e.V. lädt auch in diesem Jahr Schülerinnen und Schüler herzlich zu seinem nächsten Mathematik-Intensivkurs nach Warnemünde ein. Der nächste Kurs findet vom 26.04.2024 bis 28.04.2024 statt. Eine Anmeldung ist noch bis zum 22.03.2024 möglich.