Fachtag: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) im schulischen Kontext

Impulsreferat 1: „Das Anderssein im Klassenzimmer“ – Kinder und Jugendliche mit ASS im Schulkontext verstehen, begleiten und navigieren Peter Kirst, Autismustherapeut, Eutin

Impulsreferat 2: Besonderheiten in der Wahrnehmungsverarbeitung         Katja Dabergott, Fachberaterin für Autismus, Beratungs- und Koordinationsstelle Autismus Landesverband MV, Rostock

Impulsreferat 3: Feststellung von Sonderpädagogischem Förderbedarf und Nachteilsausgleiche bei Schüler*innen mit ASS                                          Anika Radtke, Zentraler Fachbereich für Diagnostik und Schulpsychologie (ZDS), Schwerin

Workshopphase 1

(In jeder Workshopphase kann eines der drei Angebote ausgewählt werden.)

1. „Kennst Du einen Autisten – kennst Du einen Autisten…“ Peter Kirst, Autismustherapeut, Eutin
2. Förderung sozialer undemotionaler Kompetenzen Sylva Schlenker, Salo & Partner gGmbH, Schwerin
3. Vorstellung eines Sensibilisierungsangebotes für Lehrkräfte Antje Achenbach/ Manuela Schwan, Kooperations- und Beratungssystem für Eltern und Schule (KuBES) des IQ M-V

Workshopphase 2

(In jeder Workshopphase kann eines der drei Angebote ausgewählt werden.)

1. „Dienstag geht Kai nicht zur Schule… Warum?“ Peter Kirst, Autismustherapeut, Eutin
2. Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen Sylva Schlenker, Salo & Partner gGmbH, Schwerin
3. Vorstellung eines Sensibilisierungsangebotes für Lehrkräfte Antje Achenbach/ Manuela Schwan, Kooperations- und Beratungssystem für Eltern und Schule (KuBES) des IQ M-V