Schulartübergreifende Fach- und Unterrichtsentwicklung sowie Fachaufsicht, Rahmenplanarbeit für
Deutsch, Geschichte (Sek. I), Geschichte und Politische Bildung, Sozialkunde, Philosophie
Bite Hallmann
Telefon: 0385 / 588-7529
Email
Das Fach Geschichte behandelt die Erinnerung an die menschliche Vergangenheit, genauer historische Ereignisse, Strukturen und Prozesse in den Bereichen Staat, Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur. Das Ziel liegt in einem selbstständigen historisch-politischem Urteilsvermögen und einer Handlungskompetenz in der demokratischen Gesellschaft. Geschichtsunterricht ist immer Teil der Politischen Bildung in der Schule.
Geschichte wird in der Regel ab der 6. Klasse unterrichtet. In der Sekundarstufe 1 ist das Fach verpflichtend bis zur 10. Klasse mit meist 2 und ausnahmsweise 1 Stunde. Im Sekundarbereich 2 gibt es das obligatorische vierstündige Hauptfach Geschichte und Politische Bildung.
Geschichtslehrerverband: www.geschichtslehrer-meckpom.de
| Inhalt | Web-Adresse (URL) |
|---|---|
| Lernen aus der Geschichte - Nationalsozialismus und Holocaust in nSchule und Jugendarbeit | http://www.lernen-aus-der-geschichte.de |
| Georg-Eckert-Institut | http://www.1001-idee.eu |
| Die Bundesbeauftragte für die "Stasi"-Unterlagen | http://www.bstu.bund.de |
| Zivilcourage im Norden der DDR | http://www.bstu.bund.de/cln_030/nn_712830/DE/MfS-DDR-Geschichte/Einzelthemen/Zivilcourage/zivilcourage__inhalt.html__nnn=true |
| Gedenkstätte Yad Vashem (Israel) | |
| Jüdisches Leben in Deutschland 1014-2005. Die vom DHM multimedial präsentierte Geschichte der Familie Chotzen eignet sich besonders für den Unterricht. Themenführung und Arbeitsblätter speziell für Grundstufe, SI und SII stehen bereit. (25.10.2005) | http://www.chotzen.de |
| Hinweise auf Gedächtnisorte und Gedenkstätten zum Holocaust weltweit | www.memorial-museums.net/ |
| Der 17. Juni 1953 | http://www.17juni53.de |
| Der 17. und 18. Juni 1953 im Bezirk Rostock | http://www.17juni53.de/karte/rostock/MfS_rostock.html |
| NDR Geschichte - Erinnerungen an die Zukunft | http://www1.ndr.de/kultur/geschichte/index.html |
| Gedenkstätte Deutscher Widerstand | http://www.gdw-berlin.de/ |
| Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück | http://www.ravensbrueck.de |
| Bundeszentrale für politische Bildung | http://www.bpb.de/ |
| Landeszentrale für politische Bildung | http://www.mv-regierung.de/lpb/ |
| Landesbeauftragter für die Stasi-Unterlagen | http://www.mvnet.de/landesbeauftragter/ |
| Online-Filmarchiv der Wochenschau | http://www.wochenschau-archiv.de |
| Projekt der Länder Berlin und Brandenburg zum "Preussen-Jahr" 2001 | http://www.preussen-2001.de/ |
| Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam | http://www.zzf-pdm.de |
| Lebendiges Museum Online - ein Gang durch die deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts.(Deutsches Historischs Museum Berlin) | http://www.dhm.de/lemo/home.html |
| EuroDocs Western European Primary Historical Documents | http://eudocs.lib.byu.edu/index.php/Main_Page |
| KIRKE | http://www.kirke.hu-berlin.de/ressourc/ressourc.html |
| NFH - Nachrichtendienst für HistorikerInnen | http://www.nfhdata.de/premium/index.shtml |
| Deutsche Gesellschaft für Ur- und Frühgeschichte (mit Hinweisen zu " Archäologie im Schulbuch") | http://www.dguf.de |
| Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten | http://www.geschichtswettbewerb.de |
| Eine einfache und sehr variable Lösung für den Computereinsatz im Geschichtsunterricht, die
auch Computeranfängern schnelle Erfolgserlebnisse erlaubt
(Autor: Wolfgang Currlin, Geschichtslehrer am Karl-Maybach-Gymnasium (KMG) in Friedrichshafen) |
http://www.wcurrlin.de/pages/5.htm |