Informationen für Eltern

Sehr geehrte Eltern,
Ihr Kind geht in die dritte Klasse und schreibt in diesem Jahr die Vergleichsarbeit Vera 3.
Hier finden Sie Antworten auf Fragen, die Sie eventuell im Zusammenhang damit haben.

Warum werden Vergleichsarbeiten geschrieben?

Vergleichsarbeiten dienen dazu, festzustellen, welche Lernergebnisse Schülerinnen und Schüler erreicht haben. Es soll untersucht werden, inwieweit die fachlichen Anforderungen der Rahmenpläne erfüllt werden und welche Stärken und Schwächen die Schülerinnen und Schüler in den untersuchten Bereichen haben. Den Lehrerinnen und Lehrern geben Vergleichsarbeiten damit wertvolle Hinweise zum Lernen in den Klassen.
Den Schulen ermöglichen die Vergleichsarbeiten darüber hinaus eine Standortbestimmung. Es werden landesweite Vergleichswerte ermittelt. Damit kann sich beispielsweise die Schule Ihres Kindes mit den Ergebnissen vergleichen, die in Mecklenburg-Vorpommern insgesamt oder in Schulen mit ähnlichen Standortvoraussetzungen erreicht werden. Eine solche schulübergreifende Einordnung der Ergebnisse hilft den Kollegien, den Erfolg ihrer pädagogischen Arbeit besser einzuschätzen.

Wer nimmt an den Vergleichsarbeiten teil?

Die Teilnahme an den Vergleichsarbeiten ist für alle Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen verpflichtend. Ausgenommen werden können Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und jene, die weniger als sechs Monate in Deutschland leben und die deutsche Sprache noch nicht ausreichend beherrschen. Deren Teilnahme liegt im Ermessen der Lehrerinnen und Lehrer.

Wann finden die Vergleichsarbeiten statt?

Die Vergleichsarbeiten finden jedes Jahr Anfang Mai in allen dritten Klassen des Landes statt.
Die Bearbeitungszeit für Mathematik und für Deutsch betragen jeweils 60 Minuten mit einer Pause von 10 Minuten.
In besonderen Ausnahmefällen können Schulen nach Absprache von den Terminen abweichen.

Was wird bei den Vergleichsarbeiten überprüft?

In den Vergleichsarbeiten werden die Kompetenzen der Schüler in Deutsch und Mathematik überprüft.

Dies können Im Fach Deutsch die folgenden Kompetenzbereiche sein:
Sprechen und Zuhören
Schreiben
Lesen - mit Texten und Medien umgehen
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

In Mathematik können folgende Kompetenzbereichen getestet werden: 
Zahlen und Operationen
Raum und Form
Muster und Strukturen
Größen und Messen
Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit

Welche Aufgaben werden gestellt?

Die Aufgaben der Vergleichsarbeiten wurden von Schulpraktikern gemeinsam mit Wissenschaftlern entwickelt und in ausgewählten Schulen erprobt. Sie entsprechen den Anforderungen der Standards und der Rahmenpläne. Die Aufgaben zielen nicht auf die Überprüfung dessen, was Ihr Kind in den unmittelbar vorangegangen Unterrichtsstunden gelernt hat. Stattdessen wird untersucht, welches Wissen und welche Fähigkeiten die Schülerinnen und Schüler langfristig im Unterricht erworben haben und inwieweit sie diese anwenden können. Aufgabenbeispiele der Vergleichsarbeiten 2004, 2005 und 2006 finden Sie im Internet unter der Adresse: www.projekt-vera.de

Wie kann sich mein Kind vorbereiten?

Die Schülerinnen und Schüler werden von den Lehrkräften über den Ablauf und die Anforderungen der Vergleichsarbeiten informiert. Eine besondere Vorbereitung, beispielsweise durch kurzfristiges Üben von Aufgaben, ist nicht erforderlich. Bitte bestärken Sie aber Ihr Kind, sich nach bestem Vermögen an den Vergleichsarbeiten zu beteiligen.

Werden die Vergleichsarbeiten benotet?

Die Vergleichsarbeiten dienen nicht der Leistungsbewertung, deshalb werden sie auch nicht benotet.

Wie erfolgt die Auswertung?

Die Vergleichsarbeiten der einzelnen Schülerinnen und Schüler werden von den Lehrkräften der Schule ausgewertet. Es stehen dazu zentrale Korrekturhinweise zur Verfügung, die für alle Klassen gleich sind. Die Klassen- und Schulergebnisse werden dann in einem speziellen Internetarbeitsbereich aufbereitetet und ausgewertet. Das Ergebnis des einzelnen Kindes erfahren nur die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten sowie die Lehrerinnen und Lehrer der Schule. Die Auswertung auf Klassen- und Schulebene erfolgt anonym. Die Vorgaben des Datenschutzes werden selbstverständlich eingehalten.

Wie werden die Ergebnisse dargestellt?

Nach Auswertung der Vergleichsarbeiten durch die Schule erhalten Sie die Ergebnisse Ihres Kindes auf Anfrage auf einem landeseinheitlichen Formblatt. Die Ergebnisse geben Auskunft darüber, welche Kompetenzstufe ihr Kind in den untersuchten Teilleistungsbereichen jeweils erreicht hat.
Diese Informationen helfen Stärken zu erkennen und machen Bereiche sichtbar, in denen Förderung und Unterstützung angebracht sein könnten. Die Ergebnisse bieten außerdem eine gute Grundlage für Gespräche mit den Lehrkräften über den Lernstand Ihres Kindes.

Was geschieht mit den Ergebnissen?

Nach Vorliegen der landesweiten Vergleichswerte wird die Schulleitung in der Schulkonferenz die Ergebnisse der Schule insgesamt erläutern. Die landesweiten Ergebnisse werden darüber hinaus im Internet veröffentlicht.

Wer hat die Vergleichsarbeiten entwickelt?

Die Vergleichsarbeiten in Klasse 3 werden im Rahmen des länderübergreifenden Projekts VERA vorbereitet und durchgeführt. Ab dem Schuljahr 2007/2008 beteiligen sich alle Bundesländer. Die wissenschaftliche Begleitung liegt bei der Universität Landau (Prof. Helmke und Prof. Hosenfeld - www.uni-landau.de/vera/).