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Zusatzinformationen

Susanne Kagel

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur  
+49 385 588-7512  
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Kompendium zum Abbau von Schwierigkeiten beim Lesen und beim Rechtschreiben

Grundschule mit festen Öffnungszeiten

Lesetag an der Grundschule Grundschulen können in enger Zusammenarbeit mit Horten, Kindertageseinrichtungen und freien Initiativen über den Rahmen des Unterrichtsvormittages feste Öffnungszeiten in Verbindung mit Betreuungsangeboten einrichten. Hierzu ist eine Konzeption zu erarbeiten.

Die auf Schulkonferenzbeschluss mit allen Beteiligten festgelegten Öffnungszeiten orientieren sich an den örtlichen und personellen Gegebenheiten der Schule.
Ziel ist es, den Erziehungsberechtigten eine bessere Koordination der beruflichen und familiären Belange zu ermöglichen.


Die Betreuungseinrichtungen und die Grundschulen arbeiten bei gemeinsam zu entwickelnden Betreuungsangeboten zusammen. Alle Einrichtungen der Schule, wie Pausenhöfe, Turnhallen, Sportplätze und besondere Schulräume sollen für die vor- und nachschulische Betreuung zur Verfügung stehen. Die Träger der Horte, Kindertageseinrichtungen und freien Initiativen, aber auch die Erziehungsberechtigten, sind in die Erarbeitung von Konzeptionen einzubeziehen.