Unterstützungssysteme

Wenn sich Schulen für das ganztägige Lernen entscheiden, müssen Veränderungsprozesse an Schulen stattfinden. Die Ganztagsschule muss sich zu einer „lernenden Organisation“ entwickeln, die über eigene Profile nachdenkt.
Schulentwicklung soll hier als ein gezielt geplanter Entwicklungsprozess, der von der Schule als Ganzes abgestimmt und getragen ist, verstanden werden. Dafür stehen zahlreiche Anregungen und Ressourcen zur Verfügung.
In Mecklenburg-Vorpommern wird die Ganztagsschule in unterschiedlicher Weise durch verschiedene Projekte und Programme unterstützt. Diese sind sehr vielfältig. Es können hier nur einige exemplarisch dargestellt werden, wobei die Reihenfolge willkürlich gewählt worden ist.