Berater für nachhaltige Entwicklung

Dr. Carsten Hammer

Aufgabenbereiche:

• Beratung der Schulen zu Zielen, Aufgaben und Entwicklungsstand der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
• Beratung, Unterstützung und Betreuung der Schulen bei
  • der Umsetzung der BNE – Verwaltungsvorschrift
  • der Unterrichts- und Curriculumentwicklung
  • der Schulprogrammarbeit und Schulentwicklungsprozessen sowie der Evaluation von schulischen Zielen und Schulentwicklungsprozessen
  • der Anpassung bzw. Planung, Durchführung und Evaluation von (schulübergreifenden) BNE – Projekten und innovativen Vorhaben (zum Beispiel Modell- und Schulversuche und Wettbewerbe)
• Entwickelung und Stabilisierung von dauerhaften regionalen Beratungs- und Unterstützungsstrukturen - Herstellung von Kontakten zu außerschulischen Partnern
• Anleitung, Beratung und Unterst?tzung der Schulberater für BNE (Besuche der Schulen, Informationsveranstaltungen, Aus- und Weiterbildungen)
• Förderung interner und externer Audits oder Evaluation sowie (Organisation der) Vergabe von Auszeichnungen und Zertifikaten
• Angebot eines Materialservices - Materialien empfehlen und Quellen bekannt geben

Meine Ziele:

• Unter Gestaltungskompetenz wird das Vermögen verstanden, die Zukunft in aktiver Teilhabe im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung modellieren zu können.
• Gestaltungskompetenz zu besitzen bedeutet: Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu besitzen, um Veränderungen im ökonomischen, ökologischen und sozialen Handeln im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung möglich zu machen, ohne dass die Veränderungen nur als Reaktion auf eine vorher erzeugte Problemlage anzusehen sind.