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Förderschule Warnowschule Rostock- Medienkurs

Medienprojekt des Monats März 2010

- ausgezeichnet mit dem 2. Preis beim Wettbewerb "Medienkompetenzpreis MV-Schule" 2010

Der Medienkurs der Förderschule zur individuellen Lebensbewältigung „Warnowschule Rostock“, Helsinkier Str. 20, wurde vor ca. 1,5 Jahren gegründet, um den Jugendlichen eine zeitgemäße und abwechslungsreiche Auseinandersetzung mit der Realität zu ermöglichen. Die aktive Arbeit mit unterschiedlichsten Medien bedeutete für die SchülerInnen dabei eine Verbreiterung ihrer Ausdrucksmöglichkeiten und eine Vertiefung Ihrer Kommunikationskompetenzen.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Die Idee und das Ziel:
Der Medienkurs folgt dem gleichen Ziel wie die gesamte Ausbildung der Jugendlichen in ihrer Schule und ihrer Lehrwohnung. Die Jugendlichen sollen in die Lage versetzt werden, das alltägliche Leben selbstbestimmt zu meistern und die umgebende Gesellschaft  bestmöglich zu verstehen. Doch längst sind auch die SchülerInnen der Förderschule in der modernen Mediengesellschaft angekommen, sie nutzen die Medien und sie sind auch Zielgruppe der verschiedensten Medien. Daher liegt eine begleitete und fundierte Medienkompetenzentwicklung als Aufgabe für die Lehrenden auf der Hand. Dieser Aufgabe stellten sich Silke Kreiß, Heilerzieherin an der Förderschule, und Dr. Hans-Joachim Ulbrich, Dozent des instituts für neue medien Rostock, in besonderem und engagiertem Maße. Mit den je passenden Medien (Foto, Video, PC, Internet) konnten die Jugendlichen unter ihrer Anleitung mehrere Film- und Medienprojekte realisieren, wobei sie weitgehend selbst entscheiden durften, welche Themen für sie interessant waren und welche Rolle sie bei ihrer medialen Bearbeitung einnehmen wollten. So wuchsen sie zu einem verschworenen Team zusammenwachsen, in dem jeder seine Vorlieben ausleben und entsprechend seiner Begabungen und Neigungen neue Kompetenzen entwickeln konnte.

Projektzeitraum und Stundenvolumen:                                  
* seit September 2008
* in wechselnden Zeitblöcken - pro Woche 2 Unterrichtsstunden im Nachmittagsbereich sowie zahlreiche Ausflüge, Außendrehtermine  und gemeinsamer Erlebnisse 

Zielgruppe:
5 -7 Schüler im Alter von 12, 15, 17 und 19 Jahren 
 

Der Weg:
Der fächerübergreifende Ansatz in den Aufgabenstellungen soll den Jugendlichen zeigen, wie vielfältig die Arbeit mit Videokamera, Fotoapparat, PC und dem Internet ist.
* mehrere Medienprodukte: zB: „Von der Kraft der Klänge“, „Bernli“ und ...
.
Hier erfahren Sie mehr....

   Die Phasen:
* Fotostudien
* Bildbearbeitung
* Erstellen, speichern sortieren von Daten
* Umgang mit verschiedenen Speichermedien
* Entwicklung von Filmideen  und Umsetzung in einem Videoprojekt
* Schnitt und Nachbearbeitung am PC
* Planung von Präsentationen im Rahmen der Schule und Präsentation 
* Planung einer e-twinning Partnerschaft    
 
Die Materialien:          
* PC (word, paint, ppt, Bildbearbeitungsprogramm und Schnittsoftware)
* Fotoapparat
* Videokamera, Stativ
* Farben, Pinsel, Farbstifte,  Klebe, Papier 

 

 

Schülermeinungen:
Sascha.19 Jahre   
Mir macht die Arbeit sehr viel Spaß. Besonders gerne stehe ich vor der Kamera, ich würde gern Schauspieler werden.
Jan, 19 Jahre
So ein Projekt würde ich gern wieder machen, am Computer kenne ich mich schon gut aus.
Claudia, 19 Jahre   
Ich freue mich auf jeden Termin, hier geht es mir gut. Ich gestalte gerade ein Plakat über das Projekt, das soll auch im Internet gezeigt werden.

Nachhaltigkeit: 
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Schule/Kontakt:
Förderschule zur individuellen Lebensbewältigung
 „Warnowschule Rostock“
Helsinkier Str. 20
18107 Rostock