Multimediaschule Gy Hansa Stralsund

Schuldaten

Hansa-Gymnasium Stralsund

Fährwall 19
18439 Stralsund

amt. Schulleiter: Herr Thomas Janke

Tel.: 0 38 31 - 28 96 -0 

E-Mail: post[at]hansagymnasium-stralsund.de
Website: http://www.hansagymnasium-stralsund.de

Multimediaschule seit: 15. Oktober 2004

Auf einen Blick:

Das Hansa-Gymnasium ist ein dreizügiges Ganztagsgymnasium für ca. 650 SchülerInnen der Jahrgangsstufe 6-13 mit dem Leitziel: Wir wollen unser Hansa-Gymnasium zu einem Lern- und Lebensort für Schüler Eltern und Lehrer weiterentwickeln.
Merkmale: integrierter U.; rhythmisierter U.; überdurchschnittliche Leistungen; fachübergreifende Projektarbeit; Freiarbeit; Meditation; LehrerInnen-JG-Teams; „Freie Lernorte“; Verhaltensvereinbarungen mit SchülerInnen; Förder-U. für Legastheniker; Methoden-U. in Kl. 6-9; Teilnahme am Landesprogramm „Selbstständige Schule“; Qualitätsmanagement; schulinterne Fortbildung; externe Evaluation.

Durchgeführte Medienprojekte: 

• 2003/2004 --> Bilingualer Unterricht „ Genexpression“/ Klasse 10/ Daniela Giesel/   ausgezeichnet mit einem 1. Preis im Wettbewerb „Voneinander Lernen“ der DKJS u. a.
  --> „ Begegnung mit einer Fremdsprache“/ Klasse 10/ Sabine Schweder /ausgezeichnet mit einem2. Preis im Wettbewerb „Voneinander Lernen“ der DKJS u. a.
  --> „ Der Durchschnittschüler“/ Klasse 5/ Ilona Vierkant/  ausgezeichnet mit einem 1. Preis im Wettbewerb „Forschend Lernen“ der DKJS
• 2004/2005 --> „ Schufen die Götter Griechenland – Antike“/ Klasse 6/André Koll und Sabine Schweder ; ausgezeichnet im Wettbewerb „Olympia – Mehr als Olympische Spiele“ der DKJS u. a.
  --> „ Medienkonzept des Hansa-Gymnasiums“/ Thomas Janke/ ausgezeichnet mit einem 4. Preis im Wettbewerb „Zeigt her eure Schule“ der DKJS u. a.
  --> „ Wie erinnern an den Bombenangriff auf Stralsund am 6. Oktober 1944“/ Burkhard Radke/ ausgezeichnet mit einem 2. Preis im Wettbewerb „Jugend übernimmt Verantwortung 2004/2005“ der Stiftung Brandenburger Tor u. a.
  --> „ Self-Made-Postcards – Verfremdung und Wahrheit“/ Kathrin Steffan und Sabine Schweder
  --> Dokumentation einer physikalischen Forschungsreise – " Was ist Fliegen“/ Klasse 9/ Rainer Springer und Sabine Schweder/
• 2005/2006 --> „Freie Lernorte – Raum für Mehr“ von Schulen ans Netz; Hansa-Gymnasium ist eine von drei beratenden Schulen/ Laufzeit bis September 2007
  --> „ Leningrader Sinfonie“ von Schostakowitsch ein Jugendkonzert mit dem Orchester des Theaters Vorpommern/ Markus T. Funck/ ausgezeichnet mit einem 2. Preis beim Wettbewerb „Kinder zum Olymp“ der DKJS u. a.
  --> Fortführung des Projekts „6. Oktober 1944 – Bombenangriff auf Stralsund“/ Burkhard Radke 
  --> „Antike“ in Klasse 6/ Jahrgangsstufenteam 6
• 2008/09
  --> Mediengruppe (Ganztagsangebot): Betreuung der Homepage der Schule, Erstellung des Schulkalenders und des Jahrbuchs
  --> "Attraktives Lernen auf hohem Niveau"
  Förderung der Sozial- und Selbstkompetenz durch Wochenplanarbeit in den Jahrgangsstufen 7 - 10 und wöchentliche Lern- und Studienzeiten für die Jahrgangsstufen 7 - 12 ;
  Im Rahmen dieses Vorhabens haben wir den freien Zugang auch zu Medienarbeitsplätzen während
  dieser Arbeitsphasen integriert. Die Schüler entscheiden entsprechend ihrer Arbeits- bzw. Studienaufträge selbständig über den sinnvollen Einsatz der neuen Medien. Jeweils eine Lehrkraft dient dabei als Ansprechpartner und Berater.
  --> Projekt "Der Durchschnittschüler" für Schüler der Jahrgangsstufe 7
  Wochenplanarbeit zum Thema Stochastik in den Fächern Mathematik und Informatik
  Die Schüler erarbeiten sich innerhalb dieses Projektes eigenständig Begriffe und Verfahren zur
  Stochastik und führen in ihrer Jahrgangsstufe eine Befragung zu ihren Maßen und Interessen durch. Die erfaßten Daten werden klassenweise in Gruppenarbeit statistisch unter Verwendung eines Tabellenkalkulationsprogramms ausgewertet und grafisch veranschaulicht. Die Ergebnisse werden aller Gruppen werden auf einem Plakat zusammengeführt.
  --> Projekt "Mit Auge und Ohr" in der Jahrgangstufe 7
  Aufbau und die Funktionsweise unserer Sinnesorgane werden erforscht sowie sas Sehen und Hören aus verschiedensten Blickwinkeln. Betrachtet. Das Projekt und die Arbeit der Schüler wird von Schülern in
  einem Projektbuch dokumentiert.
  --> Projekt "Vom Fliegen" in der Jahrgangsstufe 8
  Dokumentation einer physikalischen Forschungsreise zum Thema: Was ist Fliegen?
  Die Schüler begleiten und dokumentieren ihre Forschungsarbeit in Form eines Projektbuches.
  --> Das Q-Team (Steuergruppe mit Qualitätsbeauftragten) haben erstmals für Schüler der Jahrgangsstufen 7 - 12 und für die Lehrkräfte die Befragungen zur Evaluation über Onlinefragebögen, mit Kennung über die Hompage der Schule, durchgeführt und auch ausgewertet.
  --> Fortführung unserer Beteiligung an dem Projekt "Freie Lernorte - Raum für mehr" von Schulen ans Netz Beteiligung am Forschungsprojekt MeiLe -einer Studie zum medienbezogene Lernumfelder von Kinder und Jungentlichen. Dazu sind Befragungen und Schülern der 8. Klassen zu ihren Umgang mit Medien in der Schule und im privaten Umfeld durchgeführt worden. Einige zufällig ausgewhlte Schüler haben darüber hinaus über einen Zeitraum von 4 Wochen ein Online Medientagebuch geführt.
• 2009/10
  --> Medienprojekt "Auf der Mauer, auf der Lauer ..." zur 20.-jährigen Wiederkehr des Mauerfalls am 9. November 2009 im Wahlpflichtunterricht der Klasse 10
  Die Ergebnisse werden über die Plattform Schola-21 im Internet präsentiert.
  --> Die Wochenplanarbeit "Der Durchschnittsschüler" und das Projekt "Mit Auge  und Ohr" in der Jahrgangsstufe 7, das Projekt "Vom Fliegen" in der Jahrgangsstufe 8 werden auch in diesem Schuljahr durchgeführt. Die Art der Präsentation ist dabei zum Teil noch offen.
  --> Evaluation der Vorhaben im Schuljahr 2009/10 durch Onlinebefragungen der Eltern, Schüler und Lehrer durch das Q-Team der Schule
  --> Integration der Arbeit mit neuen Medien in möglichst viele Unterrichtsbereiche.
  
  Verankerung der Arbeit mit neuen Medien im schulinternen Lehrplan.